Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Абакана
«Средняя общеобразовательная школа №3»

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Школа функционирует в здании постройки 1947 года.

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения детей с инвалидностью и с ОВЗ по школьной территории предусмотрено нескользкое асфальтированное покрытие. Доступ в здание школы обеспечен в соответствии с конструктивными особенностями зданий и сроками их последних реконструкций (капитальных ремонтов). На центральном входе установлен пандус. Лестничные пролёты и вход в школу оборудованы «желтыми полосами» - предупредительными знаками для слабовидящих людей.

Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения

На первом этаже школы имеется питьевой фонтанчик.

На первом этаже имеется две туалетных комнаты.

Раздевалки – 2 ком. (в спортивном зале).

Гардероб – 1 ком. (расположен на первом этаже).

Учебные кабинеты

Библиотека  играет важную роль в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательной деятельности на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

Систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда производится в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, что позволяет создать необходимые условия для деятельности библиотеки.

Обеспеченность учебной, учебно-методической литературой - 100 %.

Объекты спорта

Для проведения уроков физкультуры, спортивных соревнований, занятий секций используется спортивный зал. Имеется также тренажерный зал, в котором установлено 4 силовых тренажера, теннисный стол.

Оснащение спортивного зала:

Наличие технических средств обучения

Оснащение  учебных   кабинетов   техническими  средствами  обучения,  оборудованием, наглядными пособиями соответствует современным требованиям  к организации  образовательного процесса. Технические средства обучения:

• Компьютеры – 31; 
• Ноутбуки– 31
• Принтеры и МФУ – 7
• Сканеры - 2
• Телевизоры  – 2
• Мультимедийные проекторы - 8
• Интерактивные доски – 5

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ "СОШ № 3" отсутствуют.

Условия питания

Организованным питанием охвачено- 94 %  детей.

Режим работы столовой: пн – пт. с 8.00 до 16.00

Столовая школы рассчитана на 120 посадочных мест.

 Горячее питание учащихся осуществляется на основе примерного 10-дневного меню. С учетом возраста обучающихся в меню соблюдены требования санитарных правил по массе порций блюд, их пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в основных витаминах и микроэлементах. Производство готовых блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами, в которых отражена рецептура и технология приготавливаемых блюд и кулинарных изделий.

Качество продукции  проверяется мед. работником, делается соответствующая запись  в журнал. Журнал бракеражной сырой продукции  ведет зав. столовой; журнал готовой продукции ведет мед. работник. Ежедневно проходит витаминизация третьих блюд. В меню столовой всегда  горячие супы, разнообразие вторых блюд и выпечки.

С целью контроля по соблюдению технологического процесса отбирается суточная проба от каждой партии приготовленных блюд.  Запрещенные продукты в питании детей не употребляются. При проведении питания детей обязательным является присутствие классного руководителя и дежурного учителя.

 За каждым классом в столовой закреплены обеденные столы. Обслуживание учащихся горячим питанием осуществляется путём предварительного накрытия столов.

 В холле возле столовой созданы условия для соблюдения правил личной гигиены (раковины для мытья рук с подводкой к ним холодной и горячей воды, мыло, электросушилка).

Питание и обеспечение продуктами питания организовано работниками ООО «Стимул»

Cогласно Федерального Закона «Об образовании в Российско Федерации», ст.28 «Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации»  в МБОУ «СОШ № 3»   созданы  необходимые условия  для  работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроля их работы в целях охраны и здоровья обучающихся и работников МБОУ «СОШ № 3».

1.    Столовая обеспечена новым оборудованием по программе "Модернизация питания школьников"

2.    Качество продукции  проверяется мед. работником и делается соответствующая запись  в журнал.

3.    Журнал бракеражной сырой продукции  ведет зав. столовой;

4.    Журнал готовой продукции ведет мед. работник;

5.    Суточная норма  продукции оставляется на 3 дня.

6.    Осуществляется административно-общественный контроль за организацией питания. Для этого создана комиссия в состав которой входят: председатель - директор школы, члены комиссии - заместитель директора , мед. работник , представитель родительской общественности , ответственный по питанию.    

7.    Создана бракеражная комиссия:  председатель: директор школы, члены комиссии: мед. работник , зав. столовой , ответственный по питанию.

8.    Директор школы ежедневно подписывает меню.

9.  Дежурный администратор, организатор по питанию и классные руководители  присутствуют в столовой во время питания учащихся.

10.  Обслуживание  соответствует тепловому режиму.

11. Выдача молока осуществляется весной и осенью для 1-4 классов 2 раза в неделю с момента поступления.

Согласно статье 41 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации»   «Охрана здоровья обучающихся»  в МБОУ «СОШ № 3» расписание занятий предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся. Имеется буфет дополнительно для обеспечения питания  обучающихся.  Продолжительность перемен между уроками составляет 20 минут, установлена в соответствии с Санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами  СанПиН 2.4.2.2821-10. п. 10.12.

Питание организовано в соответствии с Положением об организации питания обучающихся.

Питанием охвачено- 94 %  детей.

Стоимость горячих завтраков в день: 70 руб.

Стоимость горячих обедов в день: 89 руб.

На основании Положения «О порядке предоставления горячего питания школьникам, обучающимся в муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Абакана из семей, имеющих среднедушевой доход ниже прожиточного минимума, установленного в Республике Хакасия», Приказа ГУО № 238 от 12.07.2021г. 60 человек из малообеспеченных, детей-инвалидов обеспечены дотационным питанием. Дотация: 53 руб.

Примерное двухнедельное меню на 2022-2023 учебный год

• Примерное двухнедельное меню для учащихся c 7 до 11 лет: сезон осень - зима (копия)
• Примерное двухнедельное меню для учащихся с 12 лет и старше: сезон осень - зима (копия)

Охрана здоровья обучающихся

Сохранение и укрепление здоровья учащихся средствами рациональной организации их деятельности достигается благодаря систематической работе педагогического коллектива над вопросами повышения эффективности учебного процесса, снижения функционального напряжения и утомления детей, создания условий для снятия перегрузки, нормального чередования труда и отдыха. Организация образовательной деятельности строится с учетом гигиенических норм и требований к организации и объёму учебной и внеучебной нагрузки (выполнение домашних заданий, занятия в кружках и спортивных секциях).

В календарном учебном графике МБОУ «СОШ №3» предусмотрено:

1. Равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.
2. Продолжительность учебной недели (шестидневная для обучающихся 8-11 классов и пятидневная для обучающихся 1-7 классов).
3. Продолжительность уроков: 1 кл. - 35 мин. (сентябрь-декабрь), 40 мин. (январь-май); 2-11 классы – 40 мин.

 Создание условий для сохранения здоровья обучающихся – один из ведущих гражданских заказов. В школе работает специализированный кабинет. Приём осуществляет медсестра из детской городской поликлиники. Как специалист она проводит лечебно-профилактическую работу (осмотры, диспансеризация), противоэпидемические мероприятия, вакцинопрофилактику. В школе один раз в год обучающиеся проходят комплексную диагностику. Обследование всех учащихся школы врачами-специалистами города, тестирование учащихся позволяют оценить знания, умения, навыки учащихся в области здорового образа жизни. Проводятся Дни здоровья, спортивные соревнования и праздники, месячники «Спорт как альтернатива пагубным привычкам». Для профилактики заболеваемости создаются наиболее комфортные образовательные условия: приобретены специальные тренажёры на формирование и профилактику заболеваний опорно-двигательного аппарата, инструментарий; обновляется школьная мебель в соответствии с требованиями. Проведен комплекс мероприятий по устранению перегрузок учебными заданиями; организована деятельность с целью увеличения двигательной активности детей на переменах, на уроках регулярно проводятся физминутки, для школьников организовано горячее питание.

Медицинское обслуживание

1.  Медицинское обслуживание организовано по договору с Муниципальным учреждением здравоохранения «Абаканская детская городская больница» от 27.04.2009 года. Медицинская служба организована для оказания первой медицинской помощи детям, проведения иммунопрофилактики, проведение туберкулинодиагностики  и планирования профилактических осмотров детей специалистами.  Медицинский кабинет имеет оборудованный всем необходимым процедурный кабинет и кабинет приема врача. 
2.  Медицинский работник осуществляет контроль за организацией питания, соблюдением санитарно-гигиенических требований.
3.  Режим работы медицинского   кабинета:  понедельник - пятница с 8-00 до 16-00.

В школе один раз в год обучающиеся проходят комплексную диагностику. Обследование всех учащихся школы врачами-специалистами города, тестирование учащихся позволяют оценить знания, умения, навыки учащихся в области здорового образа жизни. Перед проведением медицинских процедур заполняется бланк информированного добровольного согласия несовершеннолетнего или иного законного представителя на медицинское вмешательство.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для детей-инвалидов и детей с ОВЗ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в библиотеке и кабинете информатики, в соответствии с графиком работы кабинетов. Сайт МБОУ «СОШ № 3» адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).

Электронные образовательные ресурсы (ЭОРы)

В школе № 3 электронные образовательные ресурсы размещены в библиотеке, в которой имеется выход в сеть Интернет. Доступ к ним всем участникам образовательного процесса предоставляется ежедневно с 9.00 до 16.00.

В соответствие с ПРИКАЗом Минобрнауки РФ от 14.12.2009 N 729 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ИЗДАНИЕ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, КОТОРЫЕ ДОПУСКАЮТСЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ И РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ" список следующий:

1. Литература. 5-9 классы. В.Я. Коровина и др. Фонохрестоматия к учебнику "Литература. 5-9 классы". Издательство "Просвещение"
2. Обществознание. 5-8 классы. Электронное приложение к учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. Издательство "Просвещение"
3. Химия. 9 класс. Мультимедийное учебное издание. Издательство "Просвещение"
4. Физика. 10 класс. Электронное приложение к учебнику. Издательство "Просвещение"
5. Английский язык. Электронное приложение-тренажер с аудиокурсом для подготовки к ЕГЭ. 10-11 класс. Издательство "Просвещение"

Наличие в школе доступа к сети Интернет позволяет использовать ЦОРы, размещенные на различных образовательных порталах и сайтах. 

Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, в том числе обеспечение доступа в здание учреждения и наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ «СОШ № 3» города Абакана созданы условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (обучающихся с ОВЗ) и детей – инвалидов.

МБОУ «СОШ № 3» города Абакана оборудована специальными условиями и вспомогательными средствами. При входе в школу имеется пандус; на первом этаже учреждения имеются кабинеты с расширенными дверными проемами. Для удобства ориентирования слабовидящих людей в школе на каждом лестничном марше по краю первой и последней ступеньки (на всю ширину ступени) нанесены  контрастные полосы ярко-жёлтого цвета.

Специально выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов, адаптированных лифтов, поручней, сменных кресел колясок, специально-оборудованных санитарно-гигиенических помещений в образовательной организации нет.

Дети - инвалиды  и лица  с  ограниченными возможностями здоровья получают дотационное питание при подтверждении получателем льготы.

В 2022-2023 уч.г. в школе обучаются по общеобразовательной программе 9 детей – инвалидов, из них один обучающийся с ОВЗ обучается на дому. Все обучающиеся осваивают основную образовательную программу. В связи с установленными заболеваниями обучающиеся в специальных учебниках не нуждаются. 

В 2022-2023 уч.г. в школе также обучаются по общеобразовательной программе еще 18 детей с ОВЗ, обучающиеся с ОВЗ занимаются по АООП (варианты 5.1, 5.2., 7.1, 7.2). Ученики усваивают основную образовательную программу. В связи с установленным и заболеваниями обучающиеся в специальных учебниках не нуждаются.

При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

В  школе работают  кабинеты  учителя-логопеда и психолога. Комплексное сопровождение включает в себя взаимодействие педагога-психолога, учителя-логопеда, учителей с родителями и детьми в процессе реализации ИПРА (индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребёнка-инвалида, обучающихся с ОВЗ), а именно:

- диагностику уровня актуального развития и определение зоны ближайшего развития детей, диагностику учебных затруднений и социально-эмоциональных проблем, мониторинг эмоционального благополучия и включённости в образовательный процесс;

- индивидуальные занятия с педагогом-психологом, направленные на развитие психических процессов;

- индивидуальные занятия с учителем-логопедом, направленные на речевое развитие связной речи, артикуляционной моторики;

• консультативную помощь родителям (законным представителям) детей-инвалидов, обучающихся с ОВЗ;анализ результативности и мониторинг эффективности программы.